开设农村电商专业，一年销售1000万，全靠实用型人才

“在舒兰，遇见更好吃的东北大米。”在京东商城的中国特产·舒兰馆首页轮播着的这条宣传语，出自吉林省舒兰市职业高级中学电子商务专业的一个由六名学生组成的兴趣小组。

17岁的闫玺安是其中一员。

闫玺安的家在永昌村，父母种了100亩水稻。“每到收获的时候，都是被小型米企以较低的价格地头收走。”他从小就想要开一个像样的店，把家乡的大米以及当地特产卖出去、卖个好价钱。

近年来，舒兰大力发展乡村经济、深化现代农业建设，瞄准“舒兰大米”品牌化发展之路。如今，通过闫玺安参与运营的舒兰馆，他的梦想正一天天变成现实——去年10月至今，销售额累计突破1000万元，舒兰大米被越来越多人认可和熟知。

 
田间地头是课堂

产教融合下电商实用型人才出现了

2017年，舒兰市职业高级中学刚刚决定开设电商专业时，校长房亚杰其实是忐忑的。“会不会被广大家长和学生所接受？师资能不能跟得上？”在房亚杰心里是个问号。

舒兰，地处北纬43至44度，正在世界黄金水稻带上；有国家认定的绿色水稻生产基地，也是全国单季水稻生产大县，水稻种植面积80余万亩，常年产量在45万吨左右。

而此前，可能知道舒兰大米的人并不多。

“以水稻为主的绿色农业要发展，离不开电商，更离不开适合电商发展、适应时代发展的人才。”凭借这样的信念，房亚杰决定在2017年开始招收电商专业学生。“我们要充分发挥职业教育在新农村建设中的助推作用。”

招生简章一发出，报名学生即满。这种“被需要”让房亚杰更加坚定了信心和决心。

房亚杰最担心的师资问题，因为与京东大学产教融合中心的合作也迎刃而解。教学实施采取了京东教学体系服务外包形式，给闫玺安他们授课的是5名来自京东认证的讲师团队。

其实，京东大学产教融合模式于2013年正式开展，目前已与全国近百所院校开展合作，从具有京东核心竞争力的电商、物流、AI等业务聚焦，着力培养理论知识与实践能力并重的学生。

今年，已经是舒兰职高电子商务专业第三次招生了，目前该专业在校学生120余人。“大量专业人才的产出将有效推动舒兰乡村振兴。”这让房亚杰倍感欣慰。

“看到舒兰的变化，其他县市也开始动心。”京东舒兰特产馆负责人潘立杰介绍，目前省内已开通电商课的高中职已有20多个学校，其中部分学校积极要求开通类似“舒兰模式”的地方特产馆。“正在交涉且明年即将开通电商专业的高中职学校将达到50个。”

这无疑是一场产教融合视域下的县域中职办学变革，它为发展农村电商培养着实用型人才。

 
品尝米饭是课程

课堂内外老师手把手教

在一节实训课上，闫玺安担任舒兰馆客服。用老师课堂上教的方式方法和消费者沟通，推荐符合对方需求的商品，并最终促成交易。“当时觉得挺兴奋的，感觉像是自己开店自己经营。”闫玺安说。

在舒兰职高的教室里，这样的实训课从商品拍摄、文案设计、美工技术，到竞品比较分析，老师都手把手教，并经常让五六个学生分成小组讨论，进行头脑风暴。

在教室以外，京东校区联合电子商务课程讲师张宝权有时带学生们到田间地头，给他们讲水稻水分晾晒到什么程度在加工时能最大程度成粒、机收水稻和人工收割水稻在品质方面的差别；有时带学生们到京东大学电商专业实训基地，让学生们自己动手打包商品，参与物流过程；有时带学生到大米生产加工企业，一个品种一个品种品尝米饭，教他们从源头把控产品品质。

把特产馆开到了学校里，这在全省乃至东北都是首例。由京东大学老师和该校电商专业学生一起运营的特产馆业绩很不错——2018年10月，舒兰特产馆新建，销售额从零开始。截至2019年8月26日，舒兰特产馆成交金额1000多万元。上线商品45款，其中舒兰大米22款、杂粮20款、其他特产3款。今年6月18日以来，店铺利润近20万元，共售出舒兰大米1768吨。舒兰大米等特产在线已覆盖全国29个省172个地级市1523个县市区。全店访客数达到108万人次，浏览量达到229万次。

“像闫玺安这样的学生，毕业就可以自己开店，一点问题都没有。”眼看第一批电商专业的学生们就要毕业了，张宝权感慨于他们进步之大，“你给他们实操的平台，他们还以对家乡对产业更大的热情。”

 
仓储车间是课堂

最好的教育是传承

在促进县域经济发展的诸多因素中，最重要的是人，把人留住是目前县乡发展的根本性问题。

“要像老师一样，在当地做一名专业电商讲师，带动家乡发展。”听到班上另一个男生王弘宇的这番话时，张宝权长出一口气：“电商带动产业蓬勃发展，舒兰将会留住越来越多的人才。”

“我们电商专业毕业的学生回到家乡就可以投身到农村电商热潮中，为家乡振兴贡献力量。”为了实现自己的“小目标”，王弘宇学习可有动力了。

“有机红豆 真空包装 红小豆 小红豆 东北 五谷 杂粮 真空装 大米伴侣”，这是舒兰馆在售的一款有机红豆的产品标题。

一个红豆，为什么标签那么多？其实这27个字并没那么“随便”。王弘宇在课后经过大量实践归纳总结了小技巧，“这些是搜索的高频词汇，曝光度比较高。”

除了设置容易被人搜索到的关键词，王弘宇对网页怎么设计更加美观合理、文案怎么写更吸引眼球、图片如何制作等都有比较深的研究。

“毕业后我想边自己开网店边教学，积累丰富实践经验以传道授业。”王弘宇之所以会有这样的初心，是因为他心中的“明星”——长春一所高校的老师齐心。

两年前，齐心成为了京东大学的签约老师。2年的时间，她的足迹遍布吉林省近30个县的职业高中，给近数百名学生上电商课，让学生们通过课程接触电商，培养兴趣，带动当地电商人才培养，为乡村振兴留住人才。齐心的目标是今年再多走几个县，把电商班开到50个县里，让更多人知道电商，知道可以通过电商平台把家乡的产品卖出去、卖出好价格。

齐心之于王弘宇，这大概就是教育的传承。

田间地头是课堂、品尝米饭是课程、仓储车间是课堂，从课程到实践、从课堂到车间，舒兰电商职业教育给学生们搭建了实操平台。